8 第 8 章 (第1/2页)

呜呼，裴少淮感慨，好不容易，终于叫父亲明白了自己的意思。
　　
　　“嗯，想知道这是什么。”小娃娃点头，又道，“想识字。”
　　
　　裴父心中更是欢喜，大抵是觉得儿子承了自己秉性，生来对诗书文卷格外感兴趣……这样聪明懂事的儿子，岂能叫人不喜欢。
　　
　　“为父这便教淮儿识字。”
　　
　　裴秉元抱着淮哥儿来到书案前坐下，让淮哥儿坐在膝上，可惜他的书房中并无孩童蒙学的书卷，裴秉元只好先将就着翻开书案上的《诗经》。
　　
　　恰好翻到了《陈风·衡门》。
　　
　　裴少淮没有选那些复杂的字，而是从“衡门之下，可以栖迟[1]”一句中选了个“門”字，小手指着，道：“爹爹，学这个。”
　　
　　“这是‘門’字。”裴父轻声缓语，仔细给小娃娃解释道，“左边有一户，右边有一户，两户相合，即为‘門’也。府里最大的那两扇红门，便是咱们伯爵府的‘門’。”
　　
　　繁体的“門”字正是由左右两户组成。
　　
　　裴父说得慢，生怕小娃娃听不懂，还腾出一只手拿起毛笔，给淮哥儿画了门的形状。
　　
　　淮哥儿跟着念道：“一户，又一户，門。”
　　
　　裴父见儿子小小年岁能够听懂，心中颇有成就感，赞叹道：“咱们淮儿真聪慧。”随后又教了小娃娃十数个字，只选那简单的，以识字为主。
　　
　　裴少淮听得认真，并非装出来——他虽是识字的，前世学的却是简体字，如今面对繁体，少不了要从头再学，免得以后一个失手露了破绽。
　　
　　读书人对字带有敬畏之心，多一笔少一笔、写长了写短了都不行。
　　
　　再者，裴秉元肚子里是有学识的，讲解时，细细讲了字的来源，为何是这个形状、如何演化成笔画，听着饶有趣味。
　　
　　不知不觉便过了一个多时辰，裴秉元只顾着教儿子识字，忘了自己原先是打算写文章的。
　　
　　若是旁人见了，定会大为赞叹这父慈子孝的场景。
　　
　　要知晓伯爵府这位大老爷，是出了名的“一心读书，不问他事”，若打搅了他写文章，纵是平日性情温和，也是会严厉教训人的。
　　
　　……
　　
　　从父亲的书房中出来，小娃子裴少淮想起书中情节——
　　
　　在原书中，裴少淮、裴秉元这对父子相处得并不好，愈到后头愈是相看厌恶。
　　
　　因争夺淮哥儿，老太太和林氏相互斗狠，后宅不宁，使得裴秉元不能安心读书，是以裴秉元并不喜欢这个长子。
　　
　　后来，淮哥儿长大了些，游手好闲，不务正业，四处招惹事端。裴秉元本就不喜欢出门交往，却被逼着出去替儿子料理那些事端，人疲心疲，他愈发觉得裴少淮这个儿子是老天派下来催债的。
　　
　　等到裴少淮成了纨绔，背负恶名，一向温和的裴秉元质问老母亲，道：“瞧你养的好孙儿，宠成了甚么样，整个京都城都没他这般混账的。”
　　
　　老太太痛心，应道：“你只管生，不管养，如今反倒怨起我来了。”
　　
　　裴秉元无奈，仰天嚎啕发问：“我不过是想安静读书，怎就这般难？生了这样的儿子，此生恐怕再不得安稳，科考无望矣。”
　　
　　言罢，折了笔，封了书，烧了书房，那等场面实在叫人唏嘘。
　　
　　……
　　
　　现如今，此淮哥儿非彼淮哥儿。
　　
　　裴少淮心中暗想，他势必不会让这个府邸像原书那般乌烟瘴气，亦不会到处闯祸惹事，父亲想安安静静读书，他又何尝不是如此呢？
　　
　　至于父亲最后能否在科考上有所建树，裴少淮就不得而知了。
　　
　　……
　　
　　翌日，裴秉元找到老爷子、老太太，说起了昨日淮哥儿主动要识字的奇事，还说淮哥儿天资聪慧，学得很快。
　　
　　两位老人自然是欢喜，却不全信，毕竟淮哥儿尚不足一岁半，迟疑问裴秉元：“此事当真？”
　　
　　“当真，母亲若是不信，不如亲自问问淮儿。”
　　
　　老太太抱着淮哥儿，问道：“淮哥儿，告诉祖母，你昨日跟父亲都学了些甚么？”
　　
　　小娃娃指着外头，应道：“門，府上的大門。”
　　
　　裴秉元在一旁补充道：“孩儿昨日教了他‘門’字。”
　　
　　老太太欢喜加欣慰，笑得眼角都有些湿润了，仿佛看到了伯爵府日后的希望，一口一个乖孙儿，又问道：“咱们淮哥儿想读书？”
　　
　　小娃娃点点头，应道：“想，读书，识字。”
　　
　　“为什么呀？”
　　
　　“喜欢。”
　　
　　为什么？裴少淮穿到这里尚不足两年，对整个世道一知半解，小娃娃脑子又时常迷迷糊糊，哪里说得上究竟是为何读书呢。
　　
　　只是直觉告诉他应当读书罢了。
　　
　　趁此，裴秉元道出了自己的打算：“爹，娘，既然淮儿有此心性，孩儿想，索性就早些为他开蒙，免得耽误了他的天分，不知爹娘意下如何？”
　　
　　老爷子、老太太虽是欢喜，但并不糊涂，谈及要给淮哥儿开蒙，他们反倒谨慎起来。
　　
　　这么个小人儿，坐得住、吃得消吗？
　　
　　别的人家，孩童五六岁才开蒙，即便是极富贵的人家，金贵教养，也至少等到两三岁才会开蒙。
　　
　　而淮哥儿才一岁半。
　　
　　老太太道：“淮哥儿才这么点大，是不是太早了些？”她是担忧拔苗助长，适得其反。
　　
　　“说是开蒙，倒也不是正经开蒙。”裴秉元昨天夜里早便考虑过这些问题了，娓娓道来，“他还同往常一样，该睡睡，该玩玩，只当他闲下来的时候，送到孩儿的书房里来，教他认些字，说说那有趣的典故，亦或是背背诗词，全当是半玩半读，好让他晓得这书里头有这么多有趣的事儿，为往后打些基础。”
　　
　　原来是这个意思的“开蒙”，裴少淮心想，这不就是古代幼儿园吗？也太小看我读书的决心了罢。
　　
　　裴秉元又道：“淮儿筋骨还未发育全，力道不够，我不会急着教他端笔写字，断不会叫他劳累着的。”
　　
　　裴少淮为达成目的，奶声奶气帮腔道：“书房，好玩，好多书。”
　　
　　老太太点点头，但仍旧有疑虑，道：“你的想法是的好的，只是这一时半会儿，上哪去找这么一位塾师？”
　　
　　在这科考至上的朝代，想要请一位好老师可就太难了。“但有三碗粮，不当孩子王”，但凡有些学问的读书人，不到穷途末路，未必肯去当私塾先生。那中了举的，已半只脚踏入了官途，必定奔着前程去，余下的便只有秀才公了。
　　
　　纵是景川伯爵府这样的人家，想要找个西席名师，那也是不易的。
　　
　　“淮儿年岁小，得是连教带哄，想要请塾师恐怕不易，加之外头的先生良莠不齐，我亦不放心……我思量着，不如就由我与爹一同教罢，不知爹意下如何？”裴秉元提议道，“我教他识字，父亲给他讲讲典故、诗词，也费不了多少时候。”
　　
　　老爷子、老太太都有些诧异，儿子竟肯费这样的功夫。
　　
　　又闻裴秉元道：“离下次秋闱还有两年，孩儿日日耗在书房里，也不见长进，倒不如抽些时间出来教教淮儿。”
　　
　　

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